一流学科建设:14个学科门类全覆盖!专业学位再扩容(全覆盖14个学科!专业学位再扩容)插图

9月14日,国务院学位委员会和教育部印发《研究生教育专业目录(2022年)》(以下简称新学科目录)。与旧版相比,新学科目录有很多变化,其中一个重要的调整是根据类别进行的医学 学科把专业学位和学位放在同样重要的位置统筹设置,突出两类人才培养同等重要。

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统计发现,新学科目录在14个学科类别下设置专业学位。那么,专业学位增加了什么,有什么大的调整和优化呢?

在新学科目录中,共有67个专业学位。其中博士学位36个,硕士学位31个。

从学科代码的角度来看,新增22个专业学位,具体名单如下:

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在新学科目录中,第一次加入专业学位的大家族有三个新门派,它们是:哲学门类应用伦理专业学位,理学门类气象学位,交叉学科类别文物和密码两个专业学位。从而实现14个学科专业学位的全覆盖!从而实现14个学科专业学位的全覆盖!

除新的专业学位外,新目录还撤销了两个专业学位,分别是军事(1151)和艺术(1351)。在军事和艺术两大学科下,各有6个新专业。

新增联合作战指挥(1152)、军兵种作战指挥(1153)、作战指挥保障(1154)、战时政治工作(1155)、后勤装备保障(1156)、军训管理(1157)均为硕士学位。

新增音乐(1352)、舞蹈(1353)、戏剧与影视(1354)、戏曲与曲艺(1355)、艺术与书法(1356)、设计(1357)均可授予硕士、博士学位。

可以看出,军事艺术类专业学位的设置进行了重组和翻新,有利于相应人才的精细培养。

除了新增和撤销专业外,专业学位的调整还进行了一系列调整,如更名、更改学科类别、授予新博士学位资格的变动。

首先,调整5个专业学位的名称,“汉语国际教育更名为国际中文教育;建筑更名为建筑;城市规划更名为城乡规划;中医更名为中医;文物博物馆更名为博物馆,并增加了跨学科文物专业学位。更名背后,有与时俱进的考虑。

将汉语国际教育更名为国际汉语教育,早已有呼声,这次正式宣布,可谓顺应时势。与过去的汉语国际教育相比,国际汉语教育不仅突出了国际的教学范围,也突出了汉语的主体意识。范围更广,内容更丰富,系统更全面。

城市规划更名为城乡规划,意义不言而喻。除了城市,农村也是一个不容忽视的话题。近年来,农村振兴是国家推进的重点战略,三农问题处于关键地位。城乡规划这个名字显然呼应了城乡互促共存的需要。

其次,有两个专业学位改变了学科类别,分别是审计和风景园林。“审计原属经济学类,现属管理学类;原属农学类,现属工学类。

此外,有14原本只能授予硕士学位的专业,新博士专业学位授予资格,意味着专业学位整体发展深入,与学术学位同等重要。具体专业名单如下:

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与培养学术人才的学术学位不同,专业学位从诞生之初就被赋予了另一个目标,重点培养人才的知识或技术应用能力。

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自2009年专业学位研究生教育引起了前所未有的关注,专业学位研究生教育政策进入改革完善阶段。现阶段发生了两件具有标志性意义的大事。

一是2009年教育部提出扩大招收以应届本科毕业生为主全日制硕士专业学位范围,改变了以招聘有实践经验的在职人员为主,攻读兼职专业硕士学位的局面。

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二是2010年国务院学位委员会全面审议通过19硕士学位增加到我国硕士学位类别38涉及经济、管理、社会文化、新闻出版、工程、农林、医疗卫生等领域。

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随着专业学位规模的扩大,提高质量已成为其不断追求的目标,专业学位研究生教育政策已进入深化创新阶段。2020年,国务院学位委员会和教育部发布了《专业学位研究生教育发展(2020-2025)》,明确提出加快博士专业学位建设

如今,专业学位已达67种,数量不断上升,博士专业学位越来越多,说明其地位和分量越来越明显。

新学科目录在专业学位类别设置中迈出了重要步伐,突出了专业学位和学术学位的平等地位,加强了应用和学术两种高水平人才培训的基本支持,有利于高校进一步促进人才分类培训、分类发展,服务于国家重点发展领域和重大需求。

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[1]国务院学位委员会办公室负责人就新记者关于新研究生教育专业目录和目录管理方法的问题http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s271/202209/t20220914_660966.html

[2]我国专业学位研究生教育的发展历程http://www.jyb.cn/zggdjy/tjyd/201701/t20170120_694283.html

[3]彭万英,吴泽坤.我国专业学位研究生教育政策的历史演变与效果评价[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2022,45(04):78-82.

[4]黄宝印.我国专业学位研究生教育发展的新时代[J].学位与研究生教育,2010(10):1-7.

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来源:高绩