近日，广西教育科学十四五规划2022年英语核心素养研究专题开幕论证会在南宁市西乡塘区鲁班路小学举行。
第四轮学科
会议现场。西乡塘区教育局供图 邓剑 摄
会上，重点课题城乡小学一体化建设英语项目学习课程实践研究负责人吴静、项目基于项目学习小学英语戏剧教学实践研究负责人李勇分别作了研究背景、概念定义、研究目标和内容、研究思路和方法、研究预期成果等详细阐述，充分肯定了早期团队成员在项目中的努力，也安排了项目研究过程中数据的收集和材料的准备，明确了后续研究的具体思路和方向。
南宁教育科学研究办公室主任学科特长耿春华、南宁师范大学初等教育学院副教授陈陆健、广西教育学院语言文学学院副教授高飞燕分别对学科进行了评价。三位专家充分肯定了学科研究的价值和意义以及学科研究工作的实施情况，并从学科理论指导、研究目标、研究过程中的重点和难点等方面提出了宝贵意见，让研究小组成员更清楚研究方向。
西乡塘教育局小学英语小学英语教研员李总结发言。她祝贺项目获批，充分肯定了项目的研究价值，肯定了项目组前期扎实的研究工作，对项目组提出了意见和建议，鼓励大家不断努力，积累更多的材料，坚持不懈，形成高质量的研究成果。
西乡塘教育局小学英语小学英语教研员李总结发言。她祝贺项目获批，充分肯定了项目的研究价值，肯定了项目组前期扎实的研究工作，对项目组提出了意见和建议，鼓励大家不断努力，积累更多的材料，坚持不懈，形成高质量的研究成果。学科的优势本次
开题
会议让成员和教师收获颇丰。学校要发展，科研必须先行，批准项目，是学校教育科研工作的大喜事，真的很刺激。我校一直重视课题研究，鼓励教师申请各级课题，积极开展课题研究，形成浓厚的教学研究氛围。南宁市西乡塘区鲁班路小学校长吴静表示，学校将继续加强科研，不断提高科研水平，进一步提高教育教学质量。南宁市西乡塘区教研室、南宁市西乡塘区鲁班路小学
南宁秀灵学校
