在每年的志愿者填写中，面对许多专业类别和大学，大多数家长和考生选择困难，特别是许多名称相似的专业，很难区分。例如：通信工程、信息工程、电子信息工程、金融与金融工程等。
为什么会发生这种情况？由于大学专业非常复杂，《普通高校本科专业目录》（2012年）分为12个学科类别，基础专业352个，特殊专业154个，国家控制分配专业62个。
本文总结了多年来家长和考生在填写志愿者时容易混淆概念的地方，总结了名称相似、真实不同的专业和容易让人们看到文学的专业。供参考！
名称相似，专业不同
1.会计-财务管理-财务
会计专业：财务会计知识更深，培养目标是高级会计人才；其录取分数高于财务管理专业。
财务管理专业：属于管理专业，管理知识要深刻，培养目标是高级会计管理人才。
财务管理专业：属于管理专业，管理知识要深刻，培养目标是高级会计管理人才。
金融专业：是一门研究国家财政分配关系形成和发展规律的学科。它主要研究国家如何从社会生产中分享一定份额，以满足国家职能的需要。它包括金融资金的获取、使用、管理和由此反映的经济关系。
2.金融-金融工程
金融学：更注重宏观管理，更倾向于研究政策和理论
金融工程：属于交叉学科，要求学生综合运用数学、统计、运筹学和计算机知识分析和解决实际金融问题。
3.汉语言文学-汉语国际教育-对外汉语
汉语言文学：文学知识比汉语国际教育更深更广。
3.汉语言文学-汉语国际教育-对外汉语
汉语言文学：文学知识比汉语国际教育更深更广。培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、写作、文学创作的高级人才。
汉语国际教育：更注重外语水平，一般需要学习两门以上的外语。培养目标是教外国人学习汉语和材料、书籍编辑和翻译。
对外汉语专业：培养汉语基础扎实、外语水平高、对中国文学、中国文化、中外交流有全面了解的高层次汉语专业人才。培训目标是在国内外有关部门、各高校、新闻出版、文化管理、企事业单位从事汉语教学、外国秘书、中外文化交流、大众媒体等工作。
4.行政管理-公共事业管理-政治与行政
行政管理专业：培养具有行政、管理、政治、法律等方面的知识，能够从事党政机关、企事业单位、社会组织行政管理和科研工作的专业人员。主要学科是政治、管理和法律。主要学科是政治、管理和法律。
公用事业管理专业：（如：卫生管理方向）要求学生具备一定的医学基础知识，重点培养适合教育、科技、体育、环境保护、社会保险，特别是医疗卫生等公共机构行政管理部门的应用人才。主要学科为公共管理。
政治与行政专业：主要培养具有一定马克思主义理论素养、政治、行政基础理论和专业知识的专业人才，可从事党政机关、新闻出版机构、企业、事业单位的教学、科研、行政管理，并培养适合在党政机关、人大、政协等单位从事党政管理实际工作的应用型人才。
5.海洋技术-航海技术
海洋技术：研究方向是海洋探测和海洋环境监测，包括深海挖掘、海水淡化、生物资源、矿物资源、化学资源和海洋动力资源的开发利用；以海洋科学为研究领域，注重自然部分，属于科学范畴。
航海技术：研究理论、方法和艺术，包括船舶航行和导航定位、船舶操作和避让、船舶类型和性能结构、船舶设备和工具、辅助仪器和设施、海洋水文地理和气象、港口和航道工程等。以海上交通为研究对象，以工程为重点，属于工程类。
6.信息与计算科学-计算机科学与技术-电子科学与技术
信息与计算科学：注重数学基础，需要良好的数学素养，掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法，学习数学分析、代数与几何、离散数学、数学模型与数学软件、数值分析、数据库系统等课程。
计算机科学与技术：属于电气信息类，培养掌握计算机硬件、软件、应用系统研究、设计、开发、应用、教学等计算机科学技术的高级专业人才。
计算机科学与技术：属于电气信息类，培养掌握计算机硬件、软件和应用系统研究、设计、开发、应用和教学等计算机科学技术的高级专业人才。本课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。
电子科技专业：培养学生从事各种电子材料、部件、集成电路甚至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新技术的研发。
7.通信工程-信息工程-电子信息工程-电子信息科学与技术-光信息科学与技术
通信工程：
偏向通信领域。通信工程专业主要学习通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机通信等基础理论和技术。
信息工程：偏信息处理。基础理论和专业技术，如信息感知、信息处理、信息传输、信息性能和信息应用。注重多媒体信息的应用和系统建设，从软件的角度实现这些系统，以及当前的互联网时代、云技术和大数据处理。
电子信息工程：
它倾向于利用现有的电子元件制造电子系统，同时注重电子系统的制造、软件编程和可靠性。它侧重于系统的架构和集成。
电子信息科学与技术：
它侧重于电子信息系统制造的微型化、信息处理技术和微系统，是社会微型智能网络发展的重要专业。
光信息科学与技术专业：
培养的学生一般具有扎实的数学基础和一定的科研创新能力，掌握光信息科技领域的基础理论和实践技术，具有较强的计算机应用和开发能力。
8.软件工程-网络工程
软件工程和网络工程是计算机学科的孪生专业。
软件工程专业：主要培养计算机软件基础扎实、软件开发能力强、综合实践能力专业、软件工程管理能力强的人才。本专业重点培养学生的系统设计、分析、开发和软件项目工程管理能力，强调软件工程、项目管理、软件开发和测试的教学和实践内容。培科研教育部门、企事业单位、技术行政部门从事软件研发、管理和服务。
网络工程专业：主要培养复合网络工程技术人才。本专业学生接受与计算机和网络系统相关的工程和应用专业培训，具有研究、开发、应用和集成计算机网络工程应用系统的基本能力。它是一个倾向于计算机信息理论和应用的工程专业。毕业后，该专业的学生可以在科研机构、高校、企业事业单位和行政部门从事网络相关领域的教学、科研、技术开发和管理。
9.园林-景观园林-园艺
园林专业：与植物打交道较多，毕业后颁发农学学位。园林注重小规模园林绿化设计、园林施工管理、园林植物应用，注重小规模绿地的规划设计和施工管理。培养目标是从事生态规划和施工管理。
景观园林专业：注重规划设计，毕业后颁发工程学位。景观规划、旅游规划设计、景观历史文化管理、城市公共空间设计与景观规划、景观决策、管理与咨询，一般偏向于规划与设计。培训目标是在规划设计院和工程公司工作。
园艺专业：要求学生掌握生物科学的基本理论和知识，掌握植物生长发育理论、遗传育种理论、园艺作物栽培技术、园艺作物及良种技术、作物病虫害防治技术和农业管理理论和技能，培训目标是从事与农学相关的技术设计、推广开发、经营与菅理、教学与科研等工作。
10.自动化-电气工程及其自动化
自动化专业：
主要培养和掌握各种现代生产的监测、控制、管理技术和各种现代信息收集、处理和应用技术，系统分析、设计、研究、开发、集成和运营工业过程控制、运动控制、检测和自动化仪器、制造业自动化等领域的创新应用型高级专业人才。
电气工程及其自动化专业：
以电气领域为背景的电气、控制、电子相结合的交叉学科，培养具有电能生产、传输、分配、使用等基础知识，具有系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、测试分析、力电子技术、信息处理、试验分析、研发、电子计算机技术应用等领域的工作。
11临床医学-中西医临床医学-基础医学
区别在于中西医二字。
11临床医学-中西医临床医学-基础医学
区别在于中西医这个词。临床医学专业与中西医临床医学专业相似，但其专业性质、学习内容和毕业后工作方向不同。
临床医学专业
主要学习课程模块包括基础医学和临床医学知识和技能，毕业后通过培训，通过临床执业医师资格考试，主要就业目的地为综合医院。
中西医临床医学专业培训是中西医结合医生，专业学生将同时学习掌握中西医两套技能，主要学习课程模块包括中医基础、中医临床、基础医学和临床医学知识和技能，主要就业目的是综合医院或中西医结合医院。
基础医学专业：学制短，注重医学的基本理论和技能，主要研究病理学的根源、发展机制以及如何预防和治疗。它主要是实验，学科内容与生物学、医学和药学交叉。毕业
主要从事科研院所和医院的研究、教学和实验。
12临床医学五年制-临床医学七年制-临床医学八年制
五年制临床医学：可获得医学学士学位，培养础理论和医学预防基本技能的医学学士学位，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗预防、医学科研等工作的通用医学人才。
七年制临床医学：毕业后可获得医学硕士学位。
七年制临床医学：毕业后可获得医学硕士学位。
八年制临床医学：硕士和博士学位，毕业后可获得医学博士学位。
13生物制药-药物制剂
生物制药：主要研究现代生物工程技术原理和生物技术制药基本专业技能。
药物制剂：药物剂型的研究主要是将药物原料制成不同的剂型，如片剂、胶囊、粉剂等。
14生物技术-生物科学-生物医学工程
生物技术专业：属科学类。培养能够运用自然科学和工程原理，加工微生物、动物和植物，为社会服务提供产品的高级专业人才，注重培养应用研发人才，设立实验室培训和企业实习。培训目标是从事与生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理，从事医药、食品、农业、林业、畜牧业、渔业、环保、园林等行业。
学科英语怎么说
生物科学专业：属科学类。是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的科学， 注重培养基础扎实、理论研究型人才宽厚，设有野外实习。培训目标是从事海洋生化、医疗卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造发酵等部门生物化学和微生物学的研究、教学、科技开发和管理。
生物医学工程专业：属于工科专业而非医学专业，不是生物和医学的简单结合。主要研究利用电子信息技术结合医学临床实践对人体信息进行无损或微损的提取和处理，研究各级人体系统的状态变化，利用工程技术控制这些变化。培训目标是从事现代医疗仪器、电子技术、计算机和信息技术等高科技产业的研究、设计、制造和应用，或从事各医院的临床工程技术服务 工作，或从事一般医疗器械设备的操作、使用、维护和采购管理，或从事计算机、通信、自动控制等相关领域的科研和教学。
化学-应用化学-材料化学教育部学科评估
化学专业：主要培养化学基础知识、基础理论和基本技能，高级专业人研、教学、技术及相关管理的高级专业人员。
应用化学：在培养化学专业基本素质的同时，也突出了学生运用知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。
应用化学：在培养化学专业基本素质的同时，也突出了学生运用知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。
材料化学：属于材料科学。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用和关系。培养学生应用化学和材料化学的基础理论和基础第四轮学科知识 在材料科学与工程及相关领域从事研究、教学、科技开发及相关管理的基本能力和实验技能。
16.环境科学-环境工程
环境科学专业：
培养方向是环境规划、管理和生态工程。培训目标是从事环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作。
环境工程专业：
培养具有清洁生产、安全工程、污染物监测分析、污染控制工程设计和技术开发能力的人才。培训目标是从事环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理。
17水务工程-水利水电工程
水务工程：
偏规划管理，属于水文水资源学院，以规划管理为重点，以水环保、水务管理为重点。
水利水电工程：偏向工程建设，属于水利水电学院，偏向于水利枢纽和河道治理的勘察规划、工程设计和建设。
两者的培养目标是水利厅水利局、勘察设计院所和行政部门的建筑企业。
18、航空航天
根据飞行环境和工作方式的不同，飞机分为两类：航空器和航天器。
在大气层飞行的飞机被称为飞机，航空器依靠空气的静浮力或与空气相对运动产生的空气动力，如人们乘坐的飞机、庆祝用的热气球等。
在大气层外空间飞行的飞机被称为航天器
，在运载火箭的推动下，航天器以必要的速度进入大气层外空间，然后在重力作用下完成类似天体的轨道运动，如卫星、人造飞船、火箭和导弹。
在许多专业中，不仅有许多容易混淆的专业，而且还有许多容易看到文学的专业。考生不能仅凭专业名称来定义自己的学习范围和职责范围。
? 生物医学工程不是医学专业
事实上，生物医学工程不属于医学专业，而是真正的工程专业。毕业生不仅可以从事现代医疗器械、电子技术、计算机、信息技术等高科技产业的研究、设计、制造和应用，还可以从事临床工程技术服务，或从事一般医疗器械设备的操作、维护和采购管理。
? 精算数学不属于数学
事实上，精算数学是金融保险学科的专业。精算师的未来是无限的。他们可以在商业银行、金融中介机构、投资、社会福利、政府咨询和监督机构从事承保风险评估、确定保险费率、安排保险金额和偿付测试。
? 数学与应用数学不仅仅是算数
数学与应用数学是数学与自然科学、工程技术与信息、管理、经济、金融、社会与人文科学的重要桥梁。因此，本专业毕业后，可胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理，或从事生产、经营、管理部门的实际应用、开发和研究。更多的毕业生在大型软件公司从事编程工作，不仅是数学老师。
? 信息资源管理与图书馆有关
信息资源管理绝不是计算机专业，而是正宗的管理专业。由于信息资源管理是一门接近社会需求的新兴学科，毕业生适应性强，就业前景乐观。他们大多从事知识管理、信息分析、信息利用和知识服务，大学、企业事业单位和信息服务机构。
? 信息和计算科学离计算机很远
实际上，信息与计算科学专业属于数学学科，离计算机学科相差十万八千里。信息与计算科学是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科。重点培养不仅数学基础扎实，而且掌握信息科学和计算科学理论和方法的数学人才。
? 考古学不仅仅是寻找古迹
事实上，考古学专业的毕业生可以到高校、博物馆、文物保护等单位从事考古发掘研究、文物鉴定保护和历史教学。因此，挖地的苦力工作并不是我们考古学毕业生的唯一出路。
? 哲学不仅仅是老学究
如果你认为哲学专业是找不到工作的专业，那你就错了。哲学被称为聪明的知识。毕业生不仅可以去研究所或国家机关从事研究工作或获得公务员，还可以选择学校、研究机构、宣传、出版、新闻、文化部门等相关单位。而且现在很多国家机关和职能部门也看了哲学专业毕业生细致的逻辑思维能力，这在工作中非常重要。哲学专业学专业就业口径很宽。
? 不仅仅是挖矿
如今，地质学在解决能源、资源、生态环境、预防自然灾害和开发新材料方面发挥着重要作用，而不仅仅是挖掘和开采。毕业后，地质专业的学生可以在能源、交通、矿业、冶金、建材等企事业单位找到合适的就业机会。
? 地理信息系统不仅仅是地理学
地理信息系统不是地理的基础学科，而是地理和计算机技术的交叉学科。毕业后，可从事国土管理、城市管理、规划管理、交通、农业、电力、电信、环保、国防、军事、公安等部门及相关科研单位的信息系统设计、开发、维护、管理和信息处理分析。
? 环境科学≠治理污水
环境科学专业不仅要学习清洁和净化污水，还要调节整个人类生活环境的平衡，而且要做！毕业后，可从事环境科学研究和环境监测、评价、管理和规划；从事环保产品开发、环境工程和给排水工程的规划、设计和管理；或担任相应课程的教师。这些都是不错的就业选择。
? 财政学≠财务工作者金融本身就是一个具有强烈宏观意义的专业。大学本科阶段学习宏观金融，因此大多数早期金融专业进入国家税务机关。事实上，该专业毕业生就业的真正方向应该是税收，如税收规划、资产管理、审计等，就业前景相当好。? 园林≠园丁本专业不仅可以种植植物，还可以规划设计城市建设、森林公园管理、房地产建设等景观园林。毕业生可到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门，以及工厂、矿山企业、花卉、树木企业从事风景园林应用研究、科技开发、生产技术和管理。在最近的人才市场上，园林设计人才是热门商品。? 心理学≠心理医生是的，心理学士培训心理学家
摇篮，但事实上，心理学专业涉及的方面很多，包括科研部门、高等院校、中等学校、企事业单位、公安局、劳动教育所、监狱、边检站等。? 护理学≠当护士除了当护士，你还可以从事临床专业护士、社区健康教育工作者、健康产品经理或顾问，甚至教师或健康报纸记者。
