为全面落实中共中央办公厅，学科网 物理国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步加强学科隐形变异培训的防治，巩固校外培训治理成果，规范校外培训行为，有效减轻校外培训负担。教育部办公厅等12个部门联合发布了《关于进一步加强学科隐形变异培训防治的意见》（以下简称《意见》）。教育部校外教育培训监督部负责人就《意见》相关问题回答了记者的提问。教育部校外教育培训监督部负责人就《意见》相关问题回答了记者的提问。
问：学科隐形变异训练治理的总体思路是什么？
答：在指导思想上，重点是敢于战斗，克服困难。《意见》坚持以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德育人的根本任务，完善学科隐形变异培训防范，发现工作机制，严格查处违法培训行为，不断巩固学科培训治理成果双减工作取得最终胜利，不断夯实基础。
在工作原则上，注重部门协调，精准努力。《意见》坚持依法治理、疏浚、堵塞的结合，不仅加强了非法培训的预防和调查，而且加强了学校教育的主要作用，坚持问题导向、准确治理，努力解决学科隐形变异培训预防、发现、调查等问题；坚持协调联动，形成联合力量，完善部门和地区联动工作机制，形成联合管理。
在主要目标上，《意见》提出了两步走:一是到2023年6月，基本建立了学科隐形变异培训问题的预防机制、发现机制和查处机制，完善了部门和地区协调联动的工作格局，更好地控制了隐形变异违规培训的情况；二是到2024年6月，学科隐形变异培训的长效防治机制得到完善。治理工作形势持续改善，基本解决隐形变异培训问题，有效保证双减工作取得显著成效。
问：如何完善隐形变异训练的预防机制？
问：如何完善隐形变异训练的预防机制？
答：双减工作开展以来，各地坚持源头治理，但总体上对学科隐形变异培训前端预防认识不够，治理思路不够清晰，措施不够有力。《意见》将学科隐形变异预防培训放在治理前沿，着力解决预防难问题，有效减少违规行为的发生。
一是着眼于违规培训场所，加强重点场所和网站的防控。培训场所作为校外培训的必要物质条件，是防止违规行为发生的重要基础。充分发挥社区（村）的综合管理功能，将无形变异培训的预防和管理纳入社区街道网格综合管理体系，严格防止隐藏在住宅建筑、酒店、咖啡馆、商业建筑和出租房屋的非法培训；加强招聘网站
家教网
严格执行校外培训广告管控要求。二是以非法培训为主体，加强对重点机构和人员的防范。管理培训的提供者是预防和减少违规行为的关键。培训提供者主要包括机构和人员。在机构方面，要加强对转型学科培训机构的后续指导，密切关注托管服务、非法组织竞赛、高考志愿填报咨询等相关机构，禁止国内服务企业将校外培训纳入家庭服务；在人员方面，要加强对中小学在职教师有偿补课和参加非法培训的查处，加强对校外培训机构的就业援助。
三是着眼于非法培训的接受者，深化对学生家长的教育引导。学生和家长的充分理解和支持，必须做好规范化的引导和教育。积极引导未成一级学科 二级学科年人的父母或其他监护人表现良好家庭教育指导和鼓励学生和家长不参与、不组织、不支持非法培训；义务教育学校应提高家庭作业设计质量，提高课外服务水平，更好地满足学生的多样化需求。
问：如何解决隐形变异训练中发现难的问题？
答：
鉴于学科隐形变异培训的非法形式越来越隐蔽，发现问题线索的难度越来越大，《意见》将发现违法行为作为监管的关键环节，确保治理不留盲点。
一是加强重点排查检查。重点是推进改革、克服困难的重要工作方法。是解决隐形变异训练发现难问题的有效机制，准确把握解决隐形变异训练发现难问题的有效机制。具体来说，它是三个关键点，即抓住寒假、暑假、节假日、休息日等重要时间节点，重点关注商业建筑、居民区等重点场所，重点关注一对一、高端家政、众筹私人教育等关键问题，加强调查和整改。二是继续开展线上巡查。在线非法培训是隐形变异的重要表现形式，是整改隐形变异培训的重要地位。不断更新迭代技术手段，提高在线检查效率，是解决隐形变异训练发现难问题的重要途径。通过制定检查标准，开展国家和地方检查，探索建立相关机构和网站平台账户的评分管理体系，采用智能检查手段，确保随时发现和处理各种违规行为。
三是监督举报渠道畅通。监督报告是发现隐形变异违规线索的重要渠道。充分调动群众参与监督的积极性，是解决隐形变异培训发现困难的重要战略，共同打击隐形变异培训，形成校外培训治理的良好局面。各地要建立健全投诉举报制度，丰富校外社会监督员培训，鼓励中小学教师利用业余时间自愿参与社会监督，探索发展随手拍功能程序，扩大问题线索来源，努力不留学科网 语文死角。
问：如何保证学科隐形变异培训治理的有效性？
答：
《意见》最大的特点和优势是加强党的全面领导，推进十二部门联防联治。双减工作是一项系统工程。学科隐形变异的培训和治理涉及多个利益群体和部门职责。地方党委和政府必须加强统筹规划，各部门共同努力，确保取得显著成效。
一是加强组织领导。《意见》要求各地把学科隐形变异培训治理作为落实中央双减工作决策部署的重要政治任务，充分发挥双减工作专项协调机制的作用，加强统筹部署和分工合作。全国双减试点城市要做好排头兵和先锋队二是明确部门分工。结合本意见提出的主要措施和任务，明确了教育、党委、政法委员会、网络信息、发展改革、市场监督、人力资源和社会保障、商业、住房和城乡建设、体育、文化旅游、科技、妇联等12个部门的主要职责，进一步加强合作机制。
三是促进监督问责。学科隐形变异的治理明确纳入
教育督导
对各地隐形变异培训治理进行深入指导，加强对工作不力的有关单位和责任人的问责。
四是营造良好的氛围。指导地方政策解读和宣传指导，重点关注校外培训对学生的影响，是否必须参加校外培训，校外培训与努力学习的关系，大力宣传科学教育理念，完善家庭、校园、社会协调教育的良好机制，营造双减改革的良好氛围。
北京12月13日电12月13日电
2022年12月14日，《中国教育报》第三版 作者：本报记者 焦新
