北京，9月14日(中国青年报)·中青网记者 叶玉婷)记者今天从教育部获悉，近日，国务院学位委员会、教育部发布了《研究生教育专业目录(2022年)》(以下简称《新目录》)和《研究生教育专业目录管理办法》。据悉，新版目录有14个类别，一级学科117个，博士学位36个，硕士学位31个。
国务院学位委员会办公室负责人表示，新目录反映了专业学位的优化发展，支持行业的高质量发展。所有类别都设有专业学位。加强对科技前沿和关键领域的学科支持。新的智能科学与技术、遥感科学与技术、纳米科学与工程、水土保持与荒漠化防治法医学一级学科或交叉学科，部分一级学科更名。更好地服务国家治理制度需要现代化的治理能力。中共党史党建学、纪检监察学、区域国家学等一级或交叉学科。此外，目录还加强了对弘扬中国优秀传统文化的学科和专业支持。进一步推进分类培训学科分类与代码。
在目录修订工作改革措施中，负责人表示，目录学术学位和专业学位，改变以往的专业学位目录是学科目录，两个名单表，主要知识基础相似的学科和专业学位类别进入相应的学科类别，突出两种人才培训同样重要，两类人才的培养必须把创新能力放在突出位置。
管理机制学科评估的重大变化是什么？
学科专业设置管理机制的重大变化是什么？该负责人表示，学科专业设置和管理将实录管理机制，并将权力下放和标准化。一是将研究生教育专业体系分为三个层次：学科类别、一级学科和专业学位类别、二级学科和专业领域。二是坚持高起点设置、高标准培养、一级学科和专业学位类别设置，实行先探索试点、成熟后进入目录的新机制。三是明确规定学科类别的设置和调整、一级学科和专业学位类别的命名规则、编码规则、设置条件、程序和目录。四是缩短目录调整周期。学科类别、一级学科和专业学位类别的修订周期缩短为5年。五是建立了调整退出机制。”
