本学期在市教育局、乡镇教育委员会的正确领导下，全面落实党的教育政策，全面落实“双推双培训”工作，注重提高教师素质，以提高教育质量为中心，加强未成年人思想道德建设，以人民满意特色教育为价值取向，全面加强教师建设，不断丰富办学内涵，提高办学质量，努力推进学校教育现代化、特色化、精细化管理，努力打造农村学校优质教育品牌，加强教育教学研究和日常管理，加强教师队伍建设，调动全体教师和学生的积极性，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，本期以来学校工作总结如下:
一、本学期工作总结
(一)学校管理
加强组织建设，充分发挥党组织的主导作用。引导教职工树立正确的意识形态观，严格执行学习例会，积极学习各级会议精神，督促教师撰写经验和学习笔记。引导广大教职工树立正确的意识形态观，严格执行学习例会，积极学习各级会议精神，督促教师撰写经验和学习笔记。党支部认真落实“三会一课”制度与全体党员教师签订“一岗两责”目标责任书，引导广大党员教师压实责任，以身作则。
2.加强党员、教师、教职工管理，学校逐步完善教师考核方案，开学之初科学明确地分工全体教师，把工作分解到人身上，落实到位。定量评估教师负责工作、业务、出勤、学科考试、班级管理等教育教学活动，与工资绩效挂钩，注重可操作性，努力在“公平公正”的基础上调动教师工作的积极性。
3.优化课程设置。根据新课程标准的要求和市教育局《关于进一步规范义务教育阶段学校课程设置的通知》的文件要求，学校开设全国规定的课程，合理设置课程表和时间表，特别是加强对声、体育、美、科学、综合实践等学科的管理。进一步规范和要求各科教学，使教学环节更加科学有效。根据教师的专业知识，科学安排课程。根据教师的专业知识，科学安排教学。充分发挥有限教师的专业优势，确保各学科的教学质量，促进学生道德、智力、身体、美、劳动的全面发展。
(二)德育工作。
德育是学校的第一项工作，也是教育工作者的首要任务。一个学期以来，我们根据城市教育工作会议的相关精神和道德教育工作的要点，结合学校的实际情况，开展各种形式的主题教育活动，培养文明学生，创造健康向上的校园文化。
1、注重作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。教师素质直接影响学风和校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。首先，在上学期的工作中，先后召开了多次专题会议，学习了上级教师作风建设文件，教师签署了师德师风承诺书。要求教师在平时的教学工作中时刻严格要求自己，时刻反省自己，做学生的榜样。二是开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变工作作风，提高工作效率，文明执教，为学生提供优质服务。学生和家长对教师工作的满意度大大提高。三是深化党风廉政建设。认真落实廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员教师廉洁教育，教职工廉洁教学意识。
2.注重学生德育，通过创新丰富的校园活动加强学生德育培养。一是坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，用国旗讲话教育学生文明礼貌、行为习惯等。二是开展国庆节庆祝活动、欢迎党的二十大活动、劳动技能大赛等丰富多彩的学生课外活动，让学生通过动手操作、绘制手写报纸等形式获得展示平台，既获得幸福，又树立正确的价值观。三是坚持文明班级评价，继续开展“流动红旗”评价活动。为学生创造一种积极的氛围，让学生管理自己。
3.为了孩子的健康成长，一些家长的知识和思想有些落后，往往只有好的愿望，但效果可能不好。学校要求教师加强与学生家长的沟通；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。结合上级的安排，开展了两次访问活动，与家长进行了深入的沟通，加强了家校联系，共同促进了学生的成长。
(三)教学
1.做好日常管理。学校以提高教学质量为中心，以实际教学常规管理和加强教师队伍建设为突破口，提高教学质量。一是注重教师个人业务的提升，通过定期业务检查和通报，促进教师业务水平的提升。二是密切关注教学过程和环节管理。学习交流教师备课、上课、课后管理，以课堂为阵地，有目标、有计划、有措施、有步骤地提高教师的专业素质。
2.做好校本培训。一是组织教师做好听课活动。听课是提高教师教育教学水平的重要手段。我们每一位老师都能认真学习，写听课记录。我们特别重视学校的教学活动。本学期，所有公开课都遵循备课、讲课、听课、评课、深入课堂、讨论交流、提高教师教学水平的环节。二是根据学科的特点和教学需要，组织教师学习新课程标准，讨论交流，撰写经验，将新课程标准的学习应用到教学实践中。
3.注重教学质量。首先，本学期，我校举办了两次课堂比赛，多次听新教师成长课、青年教师提高课、中老年教师示范课，相互交流，共同讨论。使我校新教师快速成长，熟悉业务结构和教学流程。召开中期质量分析会，科任教师立足实际，分析成绩，寻找不足，为今后的工作指明方向。二是本学期我校积极组织新教师入职培训，开展以老带新活动，签订帮扶责任书。学校举办三字两字活动，提高教师基本功，营造和谐氛围，营造浓厚的学风。与黄埔学校开展的同学异构活动，为教师提供难得的学习机会，激发教师奋发进取、争创卓越的意识。引导教师勤学多想，提素强基，立足岗位，履职尽责，更好地为学生、课堂、教学服务。第三，本学期以教学实践为基础，认真贯彻华亭教育会议精神和山寨学区质量目标，密切关注教学质量，确保课堂效率。积极推进“先学后教，在课堂上培训”的教学模式，引导全体教师学习、教学，树立课堂给学生的理念，适应组织者的角色转变，深入实施课程改革的新思路，注重激发学生的积极性，让课堂生活，让学生活动，让学习快乐，让成绩高。
四、实行“双减”管理。本学期学校全面落实“双减”工作要求。为促进“双减”工作的有效实施，学校将“双减”作为新学期的重点工作，严格控制作业量，实施五项管理，开展素质教育，为儿童提供健康快乐的成长环境。确保实施“双减”政策。
(四)安全工作
1、坚持日常工作不放松，确保教育教学的正常进行。一是开学初期及时发放办公用品；对各教室的照明设施进行了维护；二是对学校的财产和物品进行核查登记，实施固定资产管理。第三，每月进行安全调查，平时不定期对学校电器进行安全检查，汇总检查记录，及时修复问题。损坏学生的桌椅、门、锁、窗、水电也及时维修。
2.加强安全意识，不放松安全工作。第一，开学之初，我给每个学生的家长发了一封给家长的信，并要求在收据上签字。学校还与教职工特别是班主任签订了安全目标责任书。二是进一步完善各项安全制度和应急预案，加强安全宣传，认真落实课堂安全。每学期组织不少于两次小学生安全知识竞赛和学生应急疏散演练，大大提高了学生的安全意识。三是严格执行学校管理制度，落实教师轮班制度，认真履行职责，严禁闲人进入校园，确保校园安全。
3.保证营养餐的安全。本学期，我们坚持营养餐管理人员，定期检查食堂的卫生、食材和安全隐患。严格检查食堂食品材料的采购、消毒和卫生，责令其认真整改。本学年，组织物流从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》，与营养餐饮从业人员签订合同、安全协议，建立安全责任制，确保学生食品安全，物流坚持严格的食品样品制度，做好严格的记录，确保学生食品安全。
二、本学期工作中存在的问题
1.课堂教学中仍存在许多问题。在教学过程中，对新教材的理解和应用不够深入。对教材的把握不够，教学方法不够灵活，学生的学习意图没有得到充分提高。，有些教师对新课程标准没有深入的了解，教学理念陈旧，表面上没有深入的先学后教的培训模式。
2.学生的行为习惯和学习习惯需要加强。个别作业质量差，作业本保护不够好。个别学生对单词和笔画掌握不好，错别字多，没有养成认真写作的好习惯。
3.由于疫情的影响，学校部分工作没有完成。一是与学区其他学校联合开展的校际教研交流活动未如期举行。第二，学期末准备开展的新教师成果展示课没有如期举行。第三，本学期结束时，科任教师的业务检查不到位。第四，拟开展的家长开放日活动没有如期举行
。
4.教师竞争意识不强。大多数教师不愿意展示自己，新的教育理念没有深入渗透，循序渐进。教师对课堂教学竞赛的展示缺乏信心。一些中青年教师努力工作，脚踏实地，但有些人仍然不愿意主动上公开课。
5.各类考核方案的一些细则与我校的实际情况仍存在偏差，需要细化和纠正。教师绩效考核、班主任工作考核、年终考核等细节不完善，考核过程数据保留不规范，使用不灵活。
三、下一步改进措施：
1.坚持把师德师风教育放在教师队伍建设的突出位置，以活动为出发点，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、以身作则、无私奉献的良好时尚。.
2、密切关注教学日常管理，加强教学改革，促进教学行为的转变，开展校本教学研究活动，进一步组织新课程标准学习交流活动，实施教学培训教育模式、技术和学校交流讨论活动，提高学校教育质量。
3.真正更新教师观念，促进骨干教师成长，以点带面促进良好教学风格的形成。认真组织教师学习信息技术应用能力，提高科学教学能力，用电子白板辅助教学，合理利用各种教学资源。使教育真正现代化、信息化。
4.多引导老师业余爱好。 业余时间不仅要玩，还要利用业余时间，学习一些专业以外的其他知识，补充自己知识的不全面性。还有其他一些爱好， 调整你的气质和兴趣。让自己尽可能全面地掌握知识，掌握更多的技能，适应各个方面的变化，这样你就可以随时掌握工作的主动性。
5.继续做好安全工作，定期调查学校安全风险，开展各种安全教育活动，提高师生安全意识，全力加强营养餐工作，做好预防检查，规范档案管理，杜绝安全事故。
6、提高教师意识形态，充分利用例会等场合，加强教师理论学习，提高服务意识，做好团队团结合作，鼓励教师积极提高自己，
有勇气参加各种活动，展示自己的风采，增强责任感。
在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，抓住机遇，全心全意，面对困难，努力提高管理水平，建立健全管理体系，加强学校日常管理，努力将2023年春季学期的教育教学工作提升到一个新的水平。
