教育内卷随着时代的升级,家长焦虑的增加,学生的书包越来越重,学习负担也越来越大。

基于这种状态,教育相关部门出台了双减政策,影响最大的是九大学科的培训。

如今,双减政策已经实施了一段时间,在某种程度上达到了预期的效果。

小学科学教学反思:双减新规,2023年学科类培训将清零?家长的反应很真实(双减新规,2023年学科培训将清零?父母的反应是真实的)插图

然而,它也使许多学生和教师陷入生存状态,特别是成绩不理想的学生,打破头部寻找校外学科培训。

难度很大,即使勉强找到,价格也高得离谱,无形中增加了家庭负担。

在不断推进双减政策的过程中,很多学科的培训只能选择关闭,这也引发了很多家长抱怨找补课太难,补课费用太高。

假如自己的孩子不补课,其他孩子都在补课,只能处于落后状态。

小学科学教学反思:双减新规,2023年学科类培训将清零?家长的反应很真实(双减新规,2023年学科培训将清零?父母的反应是真实的)插图1

数学科普

【新规定:学科培训要清理?】

在这种情况下,相关机构发布了最新信息,明年的教学培训网络很可能处于全部清理状态,甚至连每周的中学都不可能生存。

虽然没有正式的通知发布,但许多教育相关人士猜测,这很可能成为现实。

北京的一家辅导机构发布了新的信息,所有学科的培训最好在剩下的半年内清空所有课程,这可能成为未来的趋势。

近年来,随着教育部对学科培训的严格调查,学科培训没有生存空间,数量越来越少。

这种形式也要求孩子在课堂上多加注意。针对这一新规,不妨看看家长的具体反应。

小学科学教学反思:双减新规,2023年学科类培训将清零?家长的反应很真实(双减新规,2023年学科培训将清零?父母的反应是真实的)插图2

家长的反应

面对这一新规定,许多家长进入了非常担心的状态。

担心的焦点主要是担心孩子跟不上学习进度,尤其是其他学生有补课资源的时候,孩子不能补课,很可能会大大拉大差距。

归根结底,只有一个原因是害怕孩子在未来的考试中失去竞争力。

这也是大多数父母清楚地知道假期是孩子玩耍和休息的根本原因,但他们仍然必须把孩子送到辅导机构。

虽然是寒假学科优势弯道超车在重要的季节,与其送孩子补课,不如培养孩子的以下特点。只要他们有这些特点和能力,他们在未来的学习中仍然具有竞争力,他们的成绩不会落后。

小学科学教学反思:双减新规,2023年学科类培训将清零?家长的反应很真实(双减新规,2023年学科培训将清零?父母的反应是真实的)插图3

这些比补课更重要

1.培养兴趣

在孩子的教育和培养过程中,很多家长只是希望孩子表现出色,成绩优异。

完全忽略了孩子的学习感受,任何与学习无关的事情都会被切断。

即使是孩子们对事物和学科非常感兴趣,也会被完全忽视。

在忽视兴趣的背景下学习,是填鸭式学习,孩子感觉不到任何快乐,学习也会很困难。

因此,学习仍然是寒假教育和学习的主题。

但不妨注重培养孩子的兴趣,让孩子真正快乐地融入学习,也能为以后的学习打下坚实的基础。

小学科学教学反思:双减新规,2023年学科类培训将清零?家长的反应很真实(双减新规,2023年学科培训将清零?父母的反应是真实的)插图4学科 分类

2.培养逻辑能力

在寒假学习中,父母不妨花一些时间培养孩子强大的逻辑思维能力。

如今,应试教育下的许多答案都是固定的,没有太多的发散思维。

这对培养儿童的逻辑能力和思维能力没有积极作用,很可能使他们陷入僵化的思维状态。

在这种状态下,作为父母,他们应该让孩子开阔眼界,让他们对学习有更广阔的视野,在思维上形成更广阔的世界,为以后的学习积累更强的实力和竞争力。

小学科学教学反思:双减新规,2023年学科类培训将清零?家长的反应很真实(双减新规,2023年学科培训将清零?父母的反应是真实的)插图5

培养良好习惯

与其多注意补习班,不如注意和约束孩子,养成良好的学习习惯。

良好的习惯也是取得稳定成绩的关键。如果习惯不好,学习效率必然会受到影响,这也会使他们在学习中变得不同,感到不快乐。

因此,培养寒假良好习惯也是必不可少的环节。

小学科学教学反思:双减新规,2023年学科类培训将清零?家长的反应很真实(双减新规,2023年学科培训将清零?父母的反应是真实的)插图6

【作者信息】

陶行知曾说行是知之始,知是行之成。

在每个孩子成长的过程中,尤其是双减政策下的中小学生,补习班的时间大大降低,学习压力大大缓解。

正因为如此,父母内心的焦虑感才会不断涌现。

为了改变这种情况,减少补习班对学生的不利影响,只有不断提高孩子的学习效率,提高课堂学习效率,保持分数更稳定,逐渐减缓家长的焦虑,才能减少对补习班的依赖。

只要能做到这一点,即使不补课,孩子的成绩也是有竞争力的,父母的心会更稳定,这些能力是必不可少的。

今日话题分享:你认为:孩子的学科辅导会有效提高成绩吗?欢迎在下面分享你的观点。