来源:人民网-贵州频道

从20世纪80年代末贵州省第一所接受外国学生资格的大学,到现在贵州省高校的国际办学模式,贵州大学积极融入国家战略,坚持开放办学,以国际人才培养为核心,以师资队伍国际化建设为重点,以合作办学为突破口,不断推进国际交流与合作。

多年来,学校国际办学水平稳步提高,国际交流工作有序推进,国际交流合作深入发展,逐步打造响亮的留学贵名片。

多年来,学校国际办学水平稳步提高,国际交流工作有序推进,国际交流合作深入发展,逐步打造响亮的留学贵名片。

国际交流成果不断刷新2008年,贵州大学承办了教育部、外交部、省政府联合主办的首届中国—

东盟

教育交流周。今年,学校在政府奖学金、师生交流、语言支持、合作办学等方面取得了重大突破,大大加快了学校的国际化进程。此后,学校以东盟周为契机,积极探索双边多边框架下与东盟国中学英语学科网家的教育合作交流模式,国际交流合作不断迎来新的发展机遇。贵州大学国际交流与合作部主任洪云说。

小学科学课程标准:贵州大学国际化办学持续纵深发展(贵州大学国际化办学继续发展)插图贵州大学成为交流周的倡导者、参与者和推动者,自2008年以来举办的15届中国-东盟教育交流周。到目前为止,贵州大学已经举办了100多项活动,包括8000多名中外嘉宾;与东盟国家70多所高水平大学和学术机构建立友好关系,积极推进交流互访、师生互访、科研合作、合作办学、共建实验室等实质性合作;发展成为中国-东盟教育交流周秘书处AUN(东盟大学联盟)成员单位;参加中国-东盟相关系列活动,获奖近50项;自2020年以来,学校在农业、国际汉语等领域开展了培训项目,培训人数超过2500人。通过东盟周,学校在东盟国家的知名度和影响力进一步扩大。通过东盟周,学校在东盟国家的知名度和影响力进一步扩大。

贵州大学党委书记在2021年中国-东盟教育交流周第三届中泰高等教育合作论坛上

李建军语文学科素养

代表贵州大学与泰国皇太后大学签署合作意向书。贵州大学供图

贵州大学除中教育交流周外,贵州大学依托特色优势学科和优质教育资源,积极拓展国际办学空间,构建国际合作办学体系,

中外合作办学

机构和中外合作办学项目成绩不断。

小学科学课程标准:贵州大学国际化办学持续纵深发展(贵州大学国际化办学继续发展)插图12021年11月,教育部批准成立贵州大学第一所中外合作办学机构——北阿拉巴马国际工程学院。2022年6月,学院正式成立,实现了学校在中外合作办学机构方面的零突破,填补了贵州省高校以工程为主的中外合作办学机构的空白,对促进贵州省新型工业化具有重要意义。

贵州大学北阿拉巴马国际工程技术学院成立会议暨人才培养签约仪式。贵州大学供图在中外合作办学项目方面,贵州大学批准了三个项目:2002年批准与魁北克大学席库提米分校合作举办管理硕士项目;2019年3月批准与林肯大学合作举办旅游管理本科教育项目;2019年9月批准与西卡罗莱纳大学合作举办信息系统和信息管学科建设方案理本科教育项目。与此同时,贵州大学泰国北清迈大学

斯巴顿大学

在巴基斯坦费萨拉巴德农业大学、冈比亚大学和泰国皇太后大学开展本科联合培训项目。今年,

贵州省教育厅

等11个部门发布了《关于加强贵州大学的实施计划》,提出了提高国际办学水平,在十四五期间增加1个或3-5个中外合作办学项目机构和海外办学点 2-3个要求。未来,在学校党委的指导下,我们仍将积极融入国家战略,坚持以国际人才培训为核心,以教师国际化建设为重点,以合作办学为突破方向,继续探索新的有效途径,促进学校国际交流合作领域的深入发展。”洪云说。

留学生培养频创佳绩

据不完全统计,自2013年贵州大学国际教育学院正式成为独立教学单位以来,共招收留学生8200余人。

小学科学课程标准:贵州大学国际化办学持续纵深发展(贵州大学国际化办学继续发展)插图220世纪80年代末,贵州大学开始在中国学习,成为贵州省第一所获得外国学生资格的大学。经过多年的发展,学校长短期学生规模逐年扩大,教育水平也从单一语言学习到高级学习、各种短期学习项目和本科、硕士、博士、博士后培训项目,成为贵州学生规模最大、培训水平最完整、学生最丰富的大学。贵州大学国际教育学院院长张成霞说。

贵州大学校长,中国工程院院士

宋宝安

教授给留学生发毕业(毕业)贺信。贵州大学供图以学校国际化办学理念和精神为基础,国际教育学院不断探索留学生教育培训,以扩大留学生规模为重点,以提高教育教学质量和管理水平为己任,以开展多形式、多层次的国际教育活动为出发点,努力推进学校

对外开放

提高国际化水平。2008年,贵州大学首次成为

中国政府奖学金小学科学课程标准:贵州大学国际化办学持续纵深发展(贵州大学国际化办学继续发展)插图3该计划吸引了许多东南亚国家的国际学生。在加强专业课程设计的同时,贵州大学中国词汇文化、中国书法欣赏与实践、中国剪纸等日常教学课程,参观茶园农场,举办中外传统文化节庆等教学实习和课外活动,以及中国文化体验营和感知中国·体验贵州等留学生短期文化体验项目,吸引留学生探索中国文明文化教育。

留学生参加书法比赛。贵州大学供图

大多数学生大多在政府机关、公司、教育机构工作,从事管理、技术、金融、教学,为国家政治、经济、文化、教育、科技发展做出积极贡献,也突出了贵州大学学生的培训成果。

如今,贵州大学的学生来自更丰富的国家,覆盖80多个国家,培训水平更加多样化。同时,国际学生也逐渐从汉语学习转向法律、经济、土木工程等专业和一流学科,为国家和贵州省的对外交流奠定了更全面的人才基础。

继续推进学术国际合作

贵州大学在构建国际教育科技合作平台、完善科研和学科建设国际化方面下了很大功夫,努力工作。

小学科学课程标准:贵州大学国际化办学持续纵深发展(贵州大学国际化办学继续发展)插图4根据教育部 贵州省人民政府省建设贵州大学工作手册和贵州省政府促进一流大学和一流学科建设精神和要求,学校坚持国际理念,与195所大学或研究机构进行实质性学术交流和科研合作,建设省等国际(地区)合作平台和基地48个。

2008年7月,贵州大学被科技部授予国家国际科技合作基地。贵州大学供图近年来,贵州大学依托各种国际(地区)平台获批国家重点研发计划近70个省、部级资助项目,如政府间国际科技合作创新重点项目、政府间国际科技创新合作重点项目、外交部与财政部澜湄合作专项基金项目、科技部外国专家局项目、教育部援外项目等。主办了第二届国际害虫综合治理研讨会、海上丝绸之路国家农业经济与绿色转型发展高峰论坛等重大国际学术会议。联合国世界知识产权组织(

WIPO

)2019年,科技部高校学科创新引智计划(111计划)引智基地首次获得最佳发明奖、优秀专利发明奖等国际(地区)奖。同时,在一带一路国际科研项目中,学校批准举办2016年教育部亚洲区域合作专项资金项目中国-东盟跨域公共问题与合作治理研讨会、中国-东盟现代农业技术教师培训项目、中国-东盟新型绿色农药发展论坛等。通过视频会议、视频教学、远程指导等方式开展农业技术培训和指导老挝近生态水产养殖基地建设建设 150 亩和,畜—沼气— 牧草

循环农业小学科学课程标准:贵州大学国际化办学持续纵深发展(贵州大学国际化办学继续发展)插图5示范基地近 600 亩。

2022年3月,贵州大学举办澜湄合作专项基金项目子项目中老挝稻田养鱼技术推广培训班。贵州大学供图加强学校国际交流和办学内涵式发展,任重而道远。未来,贵州大学将继续搭建国际交流平台,推动贵州大学

双一流